Escuela móvil ofrece esperanza a niños nómadas en Chad

RPRESS  TOUKRA, Chad, 12 sep (Reuters) – En un salón de clases improvisado al aire libre, decenas de niños se apretujaron en una estera y observaron cómo su maestra anotaba sumas simples en una pizarra, una rara oportunidad de educación para su comunidad nómada en Chad. 

Alrededor del 7% de la población de la nación centroafricana de unos 16 millones son nómadas, que se desplazan cientos de kilómetros desde el sur con sus rebaños cada año cuando las lluvias estacionales tiñen de verde las regiones centrales semiáridas con pastos frescos.

Esta forma de vida tiene siglos de antigüedad pero es incompatible con el sistema educativo formal de Chad. Según el Grupo de Trabajo Internacional para Asuntos Indígenas con sede en Copenhague, menos del 1% de los niños nómadas y «prácticamente cero» niñas nómadas estaban inscritos en la escuela a partir de 2018.

El maestro Leonard Gamaigue se inspiró para establecer una escuela móvil cuando vio a niños jugando en un campamento nómada en Toukra, en las afueras de la capital chadiana, N’Djamena, durante el horario escolar normal en 2019.

«Cuando empezamos, no teníamos prácticamente nada, ni siquiera un trozo de tiza», recordó el joven de 28 años, después de una lección a fines de agosto en la que los niños anotaron cuidadosamente las respuestas en cuadernos de ejercicios en sus piernas.

Casi tres años después, su escuela -que acompaña a la comunidad cuando se muda cada dos meses aproximadamente- tiene 69 alumnos de varias edades y útiles básicos gracias a las donaciones.

“Nunca antes habían ido a la escuela, ninguno de ellos… hoy ya pueden escribir correctamente su nombre, expresarse en francés, hacer sumas”, dijo con orgullo Gamaigue.

El maestro también ha recibido una educación nómada, aprendiendo a conservar el agua con más cuidado, vivir con una dieta rica en leche y acostumbrarse a empacar y mover la escuela.

Después de que terminó su lección, los niños tomaron la pizarra y la colocaron con cuidado debajo de un árbol para protegerla de la lluvia que anteriormente había inundado partes de su campamento.

Las inundaciones estacionales severas se encuentran entre los muchos desafíos que enfrenta Chad, uno de los países más pobres del mundo, donde uno de cada cinco niños muere antes de cumplir los cinco años, según el Banco Mundial.

«Nos regocijamos con la creación de esta modesta escuela para… nuestros niños, que están progresando a pesar de nuestras difíciles condiciones de vida», dijo el padre de la escuela y líder del campamento, Ousmane Brahim.

“Los nómadas no sabíamos la importancia de la escolarización, pero hoy en día empezamos a comprender su importancia para nosotros y para nuestro país”.